單項選擇題有的學(xué)生愿意為他所喜歡的老師而努力學(xué)習(xí),有的學(xué)生不愿意為他所不喜歡的老師而努力學(xué)習(xí),產(chǎn)生這種狀況的主要因素是()

A.認知動機
B.學(xué)習(xí)興趣
C.成就動機
D.交往動機


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題根據(jù)布魯納的教育目標觀,學(xué)校教育的第三個目標是()

A.發(fā)展學(xué)生們運用“思想”解答問題的信心
B.培養(yǎng)學(xué)生的自我推進力,引導(dǎo)學(xué)生們獨自運用各種題材
C.培養(yǎng)“經(jīng)濟地使用思想”
D.發(fā)展理智上的忠誠

2.單項選擇題在理解的四種不同水平的發(fā)展階段中,最低層次的理解屬于()

A.字面理解
B.解釋的理解
C.創(chuàng)造性理解
D.批判性理解

4.單項選擇題對稟賦優(yōu)異兒童采取提早入學(xué)或跳級方式進行的教育策略屬于()

A.加速制教學(xué)策略
B.充實制教學(xué)策略
C.固定特殊班級教學(xué)策略
D.彈性特殊班級教學(xué)策略

6.單項選擇題一般而論,教師最重要的能力是()

A.課堂教學(xué)能力
B.進行家長工作的能力
C.研究學(xué)生的能力
D.組織班集體能力

7.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn),教師期望效應(yīng)的大小要受學(xué)生年齡的影響,一般而言,更易受到期望效應(yīng)影響的是()

A.中等年齡的學(xué)生
B.年齡上無明顯差異
C.年齡較大的學(xué)生
D.年齡較小的學(xué)生

8.單項選擇題教師對學(xué)生的期望可以起一種潛移默化的作用,從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進步。教師期望的這種效應(yīng)是()

A.馬斯洛效應(yīng)
B.艾賓浩斯效應(yīng)
C.格式塔效應(yīng)
D.羅森塔爾效應(yīng)

9.單項選擇題教師要同家長打交道,必要時還要與社會各方面交流,這屬于教師角色中的()

A.課堂的管理者
B.團隊活動領(lǐng)導(dǎo)者
C.辦事員
D.公共關(guān)系人員

最新試題