A.某疾病的發(fā)病率受累人群比例大
B.與該疾病相關(guān)的危險因素分布廣
C.該危險因素是可以預(yù)防控制的,并且有明確的健康效益
D.某疾病致殘、致死率高
E.是群眾最關(guān)心的問題
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A.對生活滿意程度的感受
B.生活的物理環(huán)境
C.生活的經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.生活的文化狀況
E.目標(biāo)人群的疾病狀況
A.評價計劃的結(jié)果
B.監(jiān)測計劃各項工作的進(jìn)展
C.評價計劃實(shí)施的質(zhì)量
D.評價工作人員工作情況
E.評價計劃實(shí)施情況
A.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
B.確定目標(biāo)人群的疾病和健康問題
C.確定目標(biāo)人群行為與疾病或健康問題的相關(guān)性
D.確定目標(biāo)人群正處在發(fā)展時期或剛剛形成的行為
E.確定目標(biāo)人群形成的時間已久的行為
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.行為因素
A.人群的參與度
B.傳播材料的預(yù)實(shí)驗
C.行為影響因素的變化評估
D.傳播媒體的評估
E.人群健康需求評估
A.生理效益
B.心理效益
C.信念
D.經(jīng)濟(jì)效益
E.社會支持、影響
A.流行病學(xué)診斷
B.社會診斷
C.定性診斷
D.教育診斷
E.組織診斷
A.健康信念認(rèn)同
B.態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變
C.知曉健康信息
D.采納健康的行為和生活方式
E.以上都不對
A.當(dāng)做沒有聽見,繼續(xù)自己的話題
B.保持沉默
C.顧左右而言他,回避問題
D.做出無明確態(tài)度和立場的模糊性反饋
E.告誡對方最好不要提此類問題
A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
最新試題
屬于強(qiáng)化因素的有()
傳播具備的基本特征()
屬于模糊性反饋行為的是()
健康教育分為()
健康促進(jìn)涉及的活動領(lǐng)域包括()
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
有明確證據(jù)支持的高血壓危險因素包括()
常用的個體行為矯正技術(shù)有()
某大學(xué)開展健康教育課程,每次上課前,老師都要提出一個問題,要求學(xué)生立即作出回答,這種方法屬于()
構(gòu)成人類行為的基本要素()