多項選擇題動作技能形成所要經(jīng)歷的階段有（）
A．認知階段
B．聯(lián)系形成階段
C．接受階段
D．熟練階段
E．自動化階段
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1.多項選擇題根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為（）
A．工具性動作技能
B．連續(xù)性動作技能
C．封閉性動作技能
D．非連續(xù)性動作技能
E．開放性動作技能
2.多項選擇題調(diào)查法主要有（）
A．問卷法
B．訪談法
C．觀察法
D．教學經(jīng)驗總結法
E．測驗法
3.單項選擇題內(nèi)部動機最為核心的成分是求知欲和（）
A．興趣
B．需求
C．好奇心
D．虛榮
4.單項選擇題教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段?（）
A．一
B．二
C．三
D．四
5.單項選擇題成員之間在課堂中的相互作用和影響構成了（）
A．課堂情境
B．課堂氣氛
C．人際關系
D．群體因素
最新試題
學生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能，這是技能的()遷移。
題型：填空題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復習，就幾乎等于重新學習，所以為了學習不被遺忘，在學習后要()。
題型：填空題
常用的品德教育方法有哪些？
題型：問答題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型：填空題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題
試述美國心理學家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：問答題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型：填空題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型：問答題