單項選擇題教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件.迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()
A.教育管理
B.教育創(chuàng)新
C.教育威信
D.教育機智
您可能感興趣的試卷
最新試題
微格教學(xué)
題型:名詞解釋
教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨特的心理素質(zhì)即()。
題型:單項選擇題
()指以少數(shù)學(xué)生為對象,在較短時間內(nèi)嘗試做小型的課堂教學(xué),并攝制成錄像,課后進行分析,這是訓(xùn)練新教師、提高教學(xué)水平的一條重要途徑。
題型:填空題
教師成長的策略包括系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)()和()自覺的科學(xué)研究。
題型:填空題
教師威信的形成與建立途徑。
題型:問答題
教師人格
題型:名詞解釋
()實質(zhì)上反映了一種良好的師生關(guān)系。是教師成功扮演教育者角色,順利完成教育使命的重要條件。
題型:填空題
福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題的不同,把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注_____和關(guān)注_____等三個階段。
題型:填空題
教師角色的心理沖突有哪些?
題型:問答題
教師成長與發(fā)展的基本途徑主要有兩個方面,一是通過()培養(yǎng)新教師作為教師隊伍的補充,二是通過()提高在職教師。
題型:填空題