大學生的壓力按性質可分為（）

大學生人際交往的特點（）

網(wǎng)絡成癮的表現(xiàn)（）

進入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領域都會出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運動機能。

關于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）

不同的劃分標準有不同類型的壓力，正壓力和負壓力是根據(jù)（）來劃分的。

健康的人應該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產生影響。

以下屬于網(wǎng)絡對大學生心理的消極影響的是（）