A.經(jīng)常發(fā)生的行為
B.形成行為的時間長短
C.社會對該行為贊成與反對的意見
D.與文化傳統(tǒng)關(guān)系的大小
E.在其他計(jì)劃中有無成功改變的實(shí)例
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A.對計(jì)劃執(zhí)行前進(jìn)行評價
B.對計(jì)劃實(shí)施中的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)測
C.對健康教育最終目標(biāo)是否實(shí)施評價
D.對目標(biāo)人群健康相關(guān)行為的評價
E.對各項(xiàng)資料進(jìn)行總結(jié)性概括
A.知識
B.醫(yī)務(wù)人員
C.政策法規(guī)
D.同伴的影響
E.保健服務(wù)設(shè)施
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.實(shí)現(xiàn)因素
E.加強(qiáng)因素
A.對計(jì)劃執(zhí)行前進(jìn)行評價
B.對計(jì)劃實(shí)施中的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)測
C.對健康教育最終目標(biāo)是否實(shí)施評價
D.對目標(biāo)人群健康相關(guān)行為的評價
E.對各項(xiàng)資料進(jìn)行總結(jié)性概括
A.形成評價
B.過程評價
C.前期評價
D.效應(yīng)評價
E.結(jié)局評價
A.重要行為
B.不重要行為
C.高可復(fù)行為
D.低可復(fù)行為
E.經(jīng)常發(fā)生行為
A.培訓(xùn)監(jiān)測人員
B.規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目
C.傳播材料預(yù)試驗(yàn)
D.是否按項(xiàng)目要求投入資金
E.規(guī)劃進(jìn)展情況
A.社會政策
B.社會經(jīng)濟(jì)
C.社會文化
D.社會環(huán)境和人群生活質(zhì)量
E.人群生活環(huán)境
A.對人群疾病的診斷
B.對健康的干預(yù)過程
C.是對人群實(shí)施健康教育的過程
D.確定或推測與人群健康有關(guān)的行為和行為影響因素
E.提供健康教育措施
A.130/85mmHg
B.130/90mmHg
C.140/85mmHg
D.140/90mmHg
E.145/95mmHg
最新試題
屬于健康促進(jìn)策略的是()
傳播具備的基本特征()
健康相關(guān)行為分為()
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
危險(xiǎn)行為包括()
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
健康教育分為()
有明確證據(jù)支持的高血壓危險(xiǎn)因素包括()
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護(hù)士對患者及家屬進(jìn)行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是()