單項(xiàng)選擇題患者，男性，68歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語，該患者訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在（）。

A.口語表達(dá)訓(xùn)練
B.聽理解訓(xùn)練
C.交流能力的代償性技術(shù)的訓(xùn)練
D.讀理解訓(xùn)練
E.書寫訓(xùn)練


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1.單項(xiàng)選擇題了解患者對物品、色彩的稱呼能力是觀察患者的（）。

A.聽覺理解能力
B.復(fù)述能力
C.命名能力
D.閱讀能力
E.寫字能力

2.單項(xiàng)選擇題失語癥PACE技術(shù)訓(xùn)練方法錯誤的是（）。

A.將一疊圖片反面向下扣置于桌上
B.運(yùn)用各種表達(dá)方式將信息傳遞給對方
C.治療師可根據(jù)患者的能力提供適當(dāng)?shù)氖痉?br /> D.接收者通過重復(fù)確認(rèn)、猜測等方式進(jìn)行適當(dāng)反饋
E.治療師與患者交替摸取，不讓對方看見自己手中圖片的內(nèi)容

3.單項(xiàng)選擇題對失語癥患者訓(xùn)練敘述不正確的是（）。

A.長時間訓(xùn)練比短時間多頻率訓(xùn)練的效果要差
B.短時間多頻率訓(xùn)練比長時間訓(xùn)練的效果要好
C.多數(shù)失語癥患者具有交流的智能而無交流的能力
D.多數(shù)失語癥患者具有交流的能力而無交流的智能
E.病情穩(wěn)定，能夠耐受集中訓(xùn)練至少30分鐘，即可開始訓(xùn)練

4.單項(xiàng)選擇題失語癥訓(xùn)練中，患者出現(xiàn)錯誤反應(yīng)時，應(yīng)（）。

A.增強(qiáng)刺激
B.給出明確回答
C.分析錯誤
D.改變另一種刺激方法
E.矯正錯誤

5.單項(xiàng)選擇題以呼名訓(xùn)練為重點(diǎn)的失語癥是（）。

A.運(yùn)動性失語
B.感覺性失語
C.命名性失語
D.經(jīng)皮質(zhì)感覺性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動性失語

6.單項(xiàng)選擇題一名治療師對一名患者的一對一訓(xùn)練方式是（）。

A.自主訓(xùn)練
B.個人訓(xùn)練
C.小組訓(xùn)練
D.家庭訓(xùn)練
E.治療師訓(xùn)練

7.單項(xiàng)選擇題腦部損傷失語癥患者最初的訓(xùn)練時間應(yīng)限制在（）。

A.10分鐘以內(nèi)
B.20分鐘以內(nèi)
C.30分鐘以內(nèi)
D.40分鐘以內(nèi)
E.50分鐘以內(nèi)

8.單項(xiàng)選擇題一般來說，失語癥訓(xùn)練中選擇的課題，應(yīng)設(shè)計(jì)在成功率為（）。

A.40%～60%的水平上
B.50%～70%的水平上
C.60%～80%的水平上
D.70%～90%的水平上
E.80%～100%的水平上

9.單項(xiàng)選擇題實(shí)用交流能力的訓(xùn)練不包括下列哪一項(xiàng)（）。

A.交流策略訓(xùn)練
B.運(yùn)用手勢交流的訓(xùn)練
C.運(yùn)用圖畫交流的訓(xùn)練
D.自助具操作訓(xùn)練
E.計(jì)算功能訓(xùn)練

10.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征（）。

A.有適當(dāng)?shù)酿ば?、不易松?br /> B.柔軟、密度及性狀均一
C.易于咀嚼，通過咽及食管時容易變形
D.無須咀嚼的液體
E.不易在黏膜上滯留