多項選擇題科學研究是()
A.意義學習
B.機械學習
C.接受學習
D.發(fā)現學習
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1.多項選擇題認知結構學習理論認為()
A.學習是主動形成認知結構
B.學習包括獲得、轉化和評價三個過程
C.教學的目的在于理解學科的基本結構
D.知識是會不斷“革命”掉的
2.多項選擇題嘗試一錯誤學說的基本規(guī)律有()
A.效果律
B.練習律
C.準備律
D.處罰律
3.多項選擇題關于聯(lián)結學習理論.可以這樣理解()
A.學習是S-R之間的聯(lián)結
B.強化起重要作用
C.學生獲得的是習慣
D.學習的實質是構成完形
4.多項選擇題對于學生學習的特點的理解,說法正確的有()
A.是一種有目的、有計劃、有組織的學習
B.學習的內容包含知識、技能、態(tài)度品德和能力
C.是在教師指導下的學習
D.主要獲得個體的行為經驗
5.單項選擇題()指的是一種動態(tài)的過程.其目標指向是達到最佳的平衡狀態(tài)。
A.同化
B.順化
C.平衡化
D.自動化
6.單項選擇題下列不屬于加涅根據學習水平將學習分類的是()
A.信號學習
B.連鎖學習
C.言語聯(lián)想學習
D.心理學習
7.單項選擇題對黑猩猩做“頓悟實驗”的是()
A.苛勒
B.托爾曼
C.桑代克
D.巴甫洛夫
8.單項選擇題提出操作性條件反射學習觀的心理學家是()
A.班杜拉
B.斯金納
C.華生
D.皮亞杰
9.問答題試述建構學習理論的基本觀點。
10.問答題簡述認知學習的有關理論。
最新試題
學習活動的過程是()的獲得過程。
題型:填空題
簡述嘗試----錯誤學習理論對教學的啟示?
題型:問答題
斯金納認為,人和動物的行為有兩類:()行為和()行為。
題型:填空題
完形一頓悟說認為完形是一種()結構,是對事物關系的認知。
題型:填空題
嘗試錯誤學習的基本規(guī)律是效果律、練習律和()。
題型:填空題
經典條件反射與操作條件反射的理論都認為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。
題型:單項選擇題
操作性條件作用的基礎規(guī)律有強化、消退、()、()與()。
題型:填空題
提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是()。
題型:填空題
消退
題型:名詞解釋
有人建議,在教育實踐中,“要多使用獎勵,盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法?
題型:問答題