判斷題學(xué)習(xí)是可以用經(jīng)驗(yàn)或練習(xí)來(lái)解釋的可觀察的行為變化。

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1.多項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義的知識(shí)觀，主要有()

A．并非預(yù)先確定的，并非絕對(duì)正確的
B．知識(shí)的學(xué)習(xí)只能以自己的經(jīng)驗(yàn)、信念為背景
C．需要在具體情境的復(fù)雜變化巾不斷深化
D．知識(shí)是不斷更新的

2.多項(xiàng)選擇題我國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)的分類(lèi)有()

A．知識(shí)的學(xué)習(xí)
B．技能的學(xué)習(xí)
C．行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
D．規(guī)則和原理的學(xué)習(xí)

3.多項(xiàng)選擇題桑代克總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律有()

A．準(zhǔn)備律
B．練習(xí)律
C．效果律
D．結(jié)構(gòu)律

4.多項(xiàng)選擇題意義學(xué)習(xí)需要具備以下哪些條件?()

A．學(xué)習(xí)材料本身具有邏輯意義
B．學(xué)習(xí)者必須具有同化新知識(shí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C．意義學(xué)習(xí)應(yīng)該排斥接受學(xué)習(xí)
D．學(xué)生有進(jìn)行意義學(xué)習(xí)的傾向和行為

5.多項(xiàng)選擇題科學(xué)研究是（）

A.意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

6.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為()

A．學(xué)習(xí)是主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B．學(xué)習(xí)包括獲得、轉(zhuǎn)化和評(píng)價(jià)三個(gè)過(guò)程
C．教學(xué)的目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)
D．知識(shí)是會(huì)不斷“革命”掉的

7.多項(xiàng)選擇題嘗試一錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)的基本規(guī)律有()

A．效果律
B．練習(xí)律
C．準(zhǔn)備律
D．處罰律

8.多項(xiàng)選擇題關(guān)于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論．可以這樣理解()

A．學(xué)習(xí)是S-R之間的聯(lián)結(jié)
B．強(qiáng)化起重要作用
C．學(xué)生獲得的是習(xí)慣
D．學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成完形

9.多項(xiàng)選擇題對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)的理解，說(shuō)法正確的有()

A．是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)
B．學(xué)習(xí)的內(nèi)容包含知識(shí)、技能、態(tài)度品德和能力
C．是在教師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)
D．主要獲得個(gè)體的行為經(jīng)驗(yàn)

10.單項(xiàng)選擇題()指的是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程．其目標(biāo)指向是達(dá)到最佳的平衡狀態(tài)。

A．同化
B．順化
C．平衡化
D．自動(dòng)化