教師啟發(fā)學生進行自覺概括的最常用方法是（）。

理性概括

過度學習達到（）時，記憶效果最好。

前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾叫做（）。

簡述遺忘的原因。

比較主要有兩種方式：（）和（）。

世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。

簡述有效進行知識概括的基本方法。

存儲時間大概在0．5秒以內(nèi)的記憶為（）。

如何有效地進行知識概括?