美國心理學(xué)家桑代克爾反對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（）

演繹式學(xué)習(xí)屬于垂直遷移中的（）遷移。

原有認知結(jié)構(gòu)對遷移的作用？

簡述學(xué)習(xí)遷移的種類？

根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可將遷移分為（）

結(jié)合實例分析影響遷移的主要因素。

現(xiàn)代遷移理論中有人認為通過（）與（），可以促進遷移的產(chǎn)生。

“舉一反三”“聞一知十”體現(xiàn)的是（）

學(xué)習(xí)方法的遷移屬于（），具有廣泛的遷移性。

遷移不僅存在于（），而且也存在于不同的經(jīng)驗之間。