技能根據(jù)其本身的性質(zhì)和特點可以分為__________技能和__________技能。

學習策略發(fā)展的基本過程是從無意識地運用策略階段到有指導地運用策略階段再到（）階段。

層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖都可以衍變成（）。

英文單詞“Tiger”可以聯(lián)想成“泰山上一只虎”，這種方法叫做（），是記憶術(shù)的一種。

包括認知策略、元認知策略和（）。

對于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料適于采用整體識記，對于篇幅較長較難或者內(nèi)在聯(lián)系不強的材料適于采用（）識記。

下列關(guān)于學習策略的說法，不正確的一項是（）。

操作模仿階段的動作有哪些特點?

（）是閱讀時常用的一種復述策略，一般與圈點批注的方法一起使用。

元認知策略