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單項選擇題我們常說的提升學生心理素質，其標準是根據(jù)心理健康三層面中哪一層的標準

A、非病狀態(tài)
B、良好適應狀態(tài)
C、理想狀態(tài)
D、正常狀態(tài)

1.問答題簡述學習策略訓練的方法。

(1)指導教學模式；
(2)程序化教學模式；
(3)完形訓練模式；
(4)交互式教學模式；
(5)合作學習模式。

2.問答題簡述資源管理策略的一般內(nèi)容。

(1)學習時間管理；
(2)學習環(huán)境的設置；
(3)學習努力和心境的管理；
(4)學習工具的利用；
(5)社會性人力資源的利用。

3.問答題簡述元認知策略的一般內(nèi)容。

4.問答題簡述學習過程中常用的精細加工策略。

5.問答題常用的復述策略包括哪些方法?

6.判斷題元認知策略息是和認知策略一起起作用的。

7.判斷題隨著學習的進行，人的精神狀態(tài)和注意力不會發(fā)生變化。

8.判斷題一般來說。過度學習越多，保持效果越好，而且保持的時間也越長，但也并非越多越好。

9.判斷題層次結構圖和流程圖不能夠衍變成雙向表。

10.判斷題多種感官參與學習能有效地增強記憶。