填空題影響自我效能感形成的要素是_________和_________。
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2.多項選擇題自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括()。
A．認知的需要
B．審美的需要
C．創(chuàng)造的需要
D．安全的需要
E．尊重的需要
3.多項選擇題影響學習者成功或失敗的不可控因素包括()。
A．努力
B．任務難度
C．運氣
D．身心狀態(tài)
E．外界環(huán)境
4.多項選擇題學習動機是由()幾個方面構成的。
A．意志
B．學習需要
C．誘因
D．愛好
E．學習期待
5.單項選擇題最早提出自我效能感理論的是()。
A．班杜拉
B．奧蘇伯爾
C．布魯納
D．苛勒
6.單項選擇題某學生認為考試成功是自己學習能力強，其歸因是()。
A．內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制的
B．外部、穩(wěn)定、不可控的
C．內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的
D．外部、不穩(wěn)定、不可控的
8.問答題筒述馬斯洛的需要層次理論。
9.問答題簡述動機及其功能。
最新試題
李華是一個十分聰明的學生，他的最大特點就是貪玩，學習不用功。每次考試他都有僥幸心理，希望能夠靠運氣過關。這次期末考試他考得不理想，他認為這次是自己的運氣太差了。請運用維納的歸因理論來分析：（1）他的這種歸因是否正確？這種歸因?qū)λ院蟮膶W習會產(chǎn)生怎樣的影響？（2）如不正確，正確的歸因應是怎樣的？（3）對教師來講，正確掌握維納歸因理論有何意義？
題型：問答題
奧蘇伯爾的認知結(jié)構遷移理論代表了從（）觀點解釋遷移的一種主流傾向。
題型：填空題
遷移是習得的知識、技能與行為規(guī)范向（）的關鍵環(huán)節(jié)。
題型：填空題
學完單詞coat后，再學習raincoat時，可以產(chǎn)生（）遷移。
題型：填空題
下列關于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論，說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
簡述動機的含義及功能。
題型：問答題
根據(jù)遷移的內(nèi)容不同．將學習劃分為（）遷移和（）遷移。
題型：填空題
簡述促進學習遷移的主要措施。
題型：問答題
關系轉(zhuǎn)換說的代表人物是（），他強調(diào)（）是學習遷移的一個決定因素。
題型：填空題
學生學習了m（a+b）=ma+mb后，錯誤地得出lg（a+b）=lga+lgb，這在遷移心理學中稱（）。
題型：填空題