單項選擇題隨訪健康教育體現(xiàn)了疾病的（）
A.人文關(guān)懷意識
B.全程終生治療理念
C.整體醫(yī)療觀念
D.全面健康理念
E.醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變
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1.單項選擇題醫(yī)院健康教育本身就是重要的（）
A.醫(yī)療手段
B.治療手段
C.經(jīng)濟手段
D.服務手段
E.康復手段
2.單項選擇題社區(qū)健康教育的主要對象是成人群體，健康教育計劃希望這些人群將實施所建議的健康行為，企圖讓他們改變行為的人群是（）
A.一級目標人群
B.二級目標人群
C.三級目標人群
D.四級目標人群
E.初始人群
3.單項選擇題開展社區(qū)健康教育除籌集資金、爭取外援外，還要以社區(qū)發(fā)展為動力，立足挖掘社區(qū)內(nèi)部各種教育資源（）
A.物質(zhì)
B.人力
C.信息
D.物力
E.潛力
4.單項選擇題社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)沒有統(tǒng)一的模式，主要模式有雙軌管理，一網(wǎng)多用和（）
A.垂直管理
B.統(tǒng)一管理
C.條塊結(jié)合
D.分散管理
E.單軌管理
5.單項選擇題開展社區(qū)人群的健康教育是一種（）
A.技能教育
B.素質(zhì)教育
C.國民教育
D.社會教育
E.社區(qū)教育
最新試題
從總體中隨機抽取若干群組，對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)項目目標和計劃設(shè)計，系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程，并作出結(jié)論的評價是（）
題型：單項選擇題
通過培訓所期望達到的結(jié)果或成果是（）
題型：單項選擇題
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的（）
題型：單項選擇題
20世紀后期以來，影響健康最主要的因素是（）
題型：單項選擇題
健康促進的基本內(nèi)涵包括（）
題型：單項選擇題
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論，通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是（）
題型：單項選擇題
社區(qū)健康促進的目標人群是（）
題型：單項選擇題
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對（）
題型：單項選擇題
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是（）
題型：單項選擇題