A.結(jié)果評價
B.過程評價
C.效果評價
D.形成評價
E.終結(jié)評價
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E.結(jié)果評價
A.熱量控制
B.體力勞動
C.多吃蔬菜
D.少吃多餐
E.心理指導(dǎo)
A.緩慢
B.平緩
C.中速
D.慢跑
E.走步
A.800~1200kJ
B.800~1700kJ
C.700~1800kJ
D.900~1800kJ
E.1000~2000kJ
最新試題
向目標人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
從某一特定目標人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
在規(guī)劃與設(shè)計每項培訓(xùn)活動前,由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法,對各相關(guān)組織及成員新定目標等進行分析,確定是否需要培訓(xùn)等一種活動過程是()
根據(jù)項目目標和計劃設(shè)計,系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程,并作出結(jié)論的評價是()
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
從總體N個單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等概率,隨機抽取n個單位的是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
健康傳播效果中的最低層次是()