健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行（）

社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）

在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)前，由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析，確定是否需要培訓(xùn)等一種活動(dòng)過程是（）

下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）

防治高血壓的首要要素是（）

從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）

以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評價(jià)內(nèi)容的是（）

社會(huì)診斷評估的是（）

從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組，在主持人的引導(dǎo)下，其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是（）

評價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是（）