單項(xiàng)選擇題在小組討論中，適時(shí)在小組中形成真空，使組員自己進(jìn)行判斷；在接受意見(jiàn)和建議后，請(qǐng)組員自己進(jìn)行判斷的技巧屬于（）。
A.限制技巧
B.了解技巧
C.中立技巧
D.沉默技巧
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1.單項(xiàng)選擇題在小組工作結(jié)束階段，社會(huì)工作者要幫助組員處理好離開(kāi)小組時(shí)的各種感受，組織各種活動(dòng)，這時(shí)社會(huì)工作者扮演的是（）角色。
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.引導(dǎo)者
C.協(xié)調(diào)者
D.倡導(dǎo)者
2.單項(xiàng)選擇題在小組工作的后期成熟階段，社會(huì)工作者要根據(jù)小組活動(dòng)及組員的需要，做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作，以便組員自己整合和運(yùn)用好這些信息與資源，此時(shí)社會(huì)工作扮演（）角色。
A.資源發(fā)掘者
B.資源鏈接者
C.信息、資源的提供者和鏈接者
D.資源發(fā)掘者和能力促進(jìn)者
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)者們一般認(rèn)為社會(huì)工作小組的規(guī)模以（）人為佳。
A.10
B.5～10
C.10～50
D.3～50
4.單項(xiàng)選擇題基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的一種小組模式是（）。
A.任務(wù)模式
B.互動(dòng)模式
C.社區(qū)照顧模式
D.社會(huì)目標(biāo)模式
5.單項(xiàng)選擇題龔娜的母親岡患白血病于去年去世。至今，全家人才從悲痛中走出來(lái)。目前，她和家人商量著向當(dāng)?shù)氐陌籽f(xié)會(huì)提議，組織一個(gè)為白血病患者家屬提供幫助的小組，幫助患者家屬更好地理解、決策和處理他們所面臨的問(wèn)題。本案例中，龔娜要組織的小組屬于（）。
A.任務(wù)小組
B.成長(zhǎng)小組
C.支持小組
D.心理治療小組
最新試題
近四十年來(lái)，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)人倫理以（）為中心。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題