單項選擇題小燕剪了一只小鴨子,幾位老師進行了評價,你認為哪個比較全面客觀一點()
A.麗麗老師說:剪得很好,只是沒有從全局考慮
B.秀秀老師說:不太像,翅膀有點大,與鳥的身子不成比例
C.夢夢老師說:太像了,說明小燕的想像力很豐富
D.美美老師說:能靈活運用剪刀,不太會粘貼,沒有和同伴合作
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1.單項選擇題課程實施的靈魂是()。
A.老師的責任心
B.教師的愛心
C.教師正確的教育觀和兒童觀
D.老師廣博和知識
2.單項選擇題下列幼兒園的教育活動哪種是最為經(jīng)濟的組織形式()。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
3.單項選擇題下列哪種形式的活動在幼兒園不宜過多地采用()。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
4.單項選擇題一般來說,在教學內(nèi)容需要教師直接指導,而且幼兒對該內(nèi)容具有大致相同的經(jīng)驗和水平時,適宜采用()的形式來進行教學。
A.全園活動
B.集體活動
C.小組活動
D.個別活動
E.班級活動
5.單項選擇題評價的主要目的是()。
A.為了改進與發(fā)展課程
B.為了要發(fā)揮教師的主體性
C.為了要有利于幼兒的發(fā)展
D.為了既要有主觀性,也要有客觀性
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幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是()。
題型:單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題
學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題