課堂教學(xué)技術(shù)是教學(xué)理論課和教學(xué)實(shí)踐課之間的中介課程，是教學(xué)實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備課程。

語(yǔ)氣由下列哪些要素構(gòu)成（）。

執(zhí)教者課堂回答的基本規(guī)程和要領(lǐng)是什么？

教師不僅要按照自己的預(yù)備教案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)言語(yǔ)，做到師生雙向交流、雙向反饋、雙向調(diào)節(jié)。

下列概念關(guān)系中，（）是屬種關(guān)系。

手勢(shì)言語(yǔ)技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含（）。

課堂教學(xué)目標(biāo)操作規(guī)程要領(lǐng)是什么？

教師在課堂上除了自己要說要聽，有時(shí)還要監(jiān)聽自己的聲音，這種自我監(jiān)督在口頭教學(xué)言語(yǔ)中是相對(duì)最困難的。

下列關(guān)于“言語(yǔ)速度”說法正確的是（）。

在概念關(guān)系操作中，用以比較的概念和解釋的概念間的關(guān)系是（）。