填空題人力資源測(cè)評(píng)的對(duì)象分析包括()和()。評(píng)價(jià)中心與面試法、心理測(cè)驗(yàn)法并列,稱為()的三種主要方法。在人力資源測(cè)評(píng)中,先將測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行因素分解,在此基礎(chǔ)上對(duì)每一因素進(jìn)行比較評(píng)判然后對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象在各因素上的順序得分進(jìn)行綜合,做出評(píng)價(jià)判斷,稱為()。人力資源測(cè)評(píng)中的績(jī)效分析方法指經(jīng)濟(jì)分析法、時(shí)間分析法和()。在人力資源測(cè)評(píng)中,將測(cè)評(píng)對(duì)象與其它所有員工逐一進(jìn)行比較,對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)進(jìn)行打分,然后全部分值加總,進(jìn)行順序排列的方法是()。人力資源素質(zhì)測(cè)評(píng)的開(kāi)發(fā)型測(cè)評(píng)亦稱()。人力資源測(cè)評(píng)中的素質(zhì)分析可運(yùn)用()。社區(qū)管理的目標(biāo)設(shè)定是為滿足社區(qū)自身需求而開(kāi)展工作。

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教育的特性包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“市場(chǎng)失靈”無(wú)法靠政府去彌補(bǔ)、糾正,同時(shí)政府也絕代替不了市場(chǎng),政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場(chǎng)缺陷或功能失靈。

題型:判斷題

當(dāng)前我國(guó)的非營(yíng)利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé),向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時(shí),在服務(wù)過(guò)程中也不斷動(dòng)員社區(qū)力量,不斷開(kāi)發(fā)社區(qū)資源,從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

題型:判斷題

下列屬于公用事業(yè)管理的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對(duì)管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場(chǎng)。

題型:判斷題

現(xiàn)代社會(huì)文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn),政府分類管理、分級(jí)指導(dǎo)。

題型:判斷題

授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。

題型:判斷題

社會(huì)事務(wù)管理職能具體包括()這幾項(xiàng)內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動(dòng)的立法上,但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動(dòng)程序的具體規(guī)定方面。

題型:判斷題

公用事業(yè)價(jià)格聽(tīng)證會(huì)可以決定最終價(jià)格。

題型:判斷題