A.家庭與園所在教育孩子方面更加積極主動和密切配合
B.提高教育質(zhì)量和家長的教育素養(yǎng)
C.教師了解教育效果的反饋信息
D.幫助家長了解問題原因，找到最適合個別兒童的解決方法
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A.兒童教育報告會
B.家長座談會
C.家庭教育咨詢
D.家長會和家長委員會
A.專題研討會
B.家長開放日
C.家庭教育咨詢
D.家長座談會
A.教育理論與目標
B.教育信念與責任
C.教育知識與能力
D.教育實踐與體驗
A.新任教師培訓
B.教師崗位培訓
C.骨干教師培訓
D.教師學歷教育培訓
A.對孩子的教育應當保持積極的態(tài)度，堅持正確原則，不能時而嚴格，時而松懈
B.要用科學的育兒觀、正確的價值觀對兒童施加影響
C.主張從事物的正面或以正面的事例積極引導、說服為主的教育
D.要堅持正面教育引導，千方百計地讓孩子知道“我能行”“我進步”
最新試題
我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是（）。
在各種心理活動中，感知覺出現(xiàn)時間最早，出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動，基本掌握本民族的口語通常在三歲左右，掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有（）
下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是（）。
幼兒園教育活動按照學習方式的不同進行劃分，不包括（）。
學前兒童體育活動的時間必須要堅持安排在日常的生活中，要注意每天進行適量的體育活動，這種做法體現(xiàn)了（）
有效指導家長配合幼教機構(gòu)做好家庭教育的方法是（）
下列選項中屬于學前兒童社會生活常識的是（）。
《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》中對健康概念的界定，正確的說法是（）。
兒童的發(fā)展，每一時期有相對固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）
教學任務、教學內(nèi)容、組織形式、方法以及運動量的安排，既要符合學前兒童的年齡特點和身體發(fā)展情況，又要結(jié)合所能實施體育活動的實際設施情況，這種做法體現(xiàn)了（）