A.兒童教育報(bào)告會(huì)
B.家長(zhǎng)座談會(huì)
C.家庭教育咨詢(xún)
D.家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.專(zhuān)題研討會(huì)
B.家長(zhǎng)開(kāi)放日
C.家庭教育咨詢(xún)
D.家長(zhǎng)座談會(huì)
A.教育理論與目標(biāo)
B.教育信念與責(zé)任
C.教育知識(shí)與能力
D.教育實(shí)踐與體驗(yàn)
A.新任教師培訓(xùn)
B.教師崗位培訓(xùn)
C.骨干教師培訓(xùn)
D.教師學(xué)歷教育培訓(xùn)
A.對(duì)孩子的教育應(yīng)當(dāng)保持積極的態(tài)度,堅(jiān)持正確原則,不能時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而松懈
B.要用科學(xué)的育兒觀(guān)、正確的價(jià)值觀(guān)對(duì)兒童施加影響
C.主張從事物的正面或以正面的事例積極引導(dǎo)、說(shuō)服為主的教育
D.要堅(jiān)持正面教育引導(dǎo),千方百計(jì)地讓孩子知道“我能行”“我進(jìn)步”
A.接受式學(xué)習(xí)
B.合作式學(xué)習(xí)
C.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
D.區(qū)域式學(xué)習(xí)
最新試題
不同年齡階段兒童的思維水平,既有前面年齡階段思維的“影子”,又在向下一年齡階段兒童的思維特點(diǎn)趨近。說(shuō)明兒童動(dòng)作發(fā)展具有()
教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、組織形式、方法以及運(yùn)動(dòng)量的安排,既要符合學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展情況,又要結(jié)合所能實(shí)施體育活動(dòng)的實(shí)際設(shè)施情況,這種做法體現(xiàn)了()
科學(xué)性原則要求家長(zhǎng)在實(shí)施家庭教育中()。
賞識(shí)激勵(lì)法
認(rèn)為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開(kāi)始的思想家是()
天津、北京、上海一些大城市相繼出現(xiàn)的玩具圖書(shū)館性質(zhì)上屬于()。
中班語(yǔ)言教育活動(dòng)過(guò)程中,陳老師讓違反紀(jì)律打打鬧鬧的小宇站到活動(dòng)室外面去,陳老師的行為()。
兒童的發(fā)展,每一時(shí)期有相對(duì)固定的特性,說(shuō)明兒童的發(fā)展具有()
中世紀(jì)的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀(guān)是()
原始社會(huì)學(xué)前教育的形式是()