A.應(yīng)屆畢業(yè)生
B.大學(xué)生
C.在職人員
D.社區(qū)居民
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A.社區(qū)管理日趨法制化、規(guī)范化
B.社區(qū)管理逐步轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
C.社區(qū)管理組織體系趨于自治化、公眾化
D.社區(qū)經(jīng)濟(jì)管理趨于市場(chǎng)化、多元化
A.社區(qū)
B.條條
C.單位
D.塊塊
A.以政策激活市場(chǎng)
B.以政府干預(yù)為特色
C.政府半放權(quán)
D.政府間接管理
A.英國
B.日本
C.澳大利亞
D.美國
A.自主
B.他治
C.共治
D.互治
最新試題
社區(qū)參與就是社區(qū)民眾參與社區(qū)發(fā)展與社區(qū)決策的過程。
社區(qū)同自然環(huán)境的關(guān)系是單向的，即自然環(huán)境影響社區(qū)。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對(duì)自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。
社區(qū)是社會(huì)的縮影，他所反映的并不是社會(huì)的一個(gè)側(cè)面，而是一個(gè)相對(duì)完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)體系。
公共參與功能屬于社區(qū)功能的（）
社區(qū)文化是社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式，是社會(huì)文化在社區(qū)中的綜合反映。
社區(qū)居民代表大會(huì)閉會(huì)期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是（）
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動(dòng)機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。