A.期望理論
B.強(qiáng)化理論
C.公平理論
D.行為矯正模型
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A.(1,1)
B.(1,9)
C.(9,1)
D.(5,5)
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
C.普通人假設(shè)
D.復(fù)雜人假設(shè)
A.傳統(tǒng)因素
B.職位因素
C.資歷因素
D.才能因素
A.主觀好惡偏差
B.近因效應(yīng)偏差
C.暈輪效應(yīng)偏差
D.暗示效應(yīng)偏差
A.定職能
B.定機(jī)構(gòu)
C.定編制
D.定崗位
A.職能制組織
B.直線(xiàn)職能制組織
C.直線(xiàn)制組織
D.事業(yè)部制組織
A.技術(shù)
B.資產(chǎn)
C.人員
D.信息
A.馬斯洛
B.梅奧
C.赫茲伯格
D.麥格雷戈
A.比較研究法
B.定量分析法
C.歷史研究法
D.案例研究法
A.那些未達(dá)到最低生活標(biāo)準(zhǔn)、急于養(yǎng)家糊口的人的計(jì)件工資
B.組織在各人取得額外成就而很快給予的獎(jiǎng)金
C.以上兩種情況金錢(qián)都屬于“激勵(lì)因素”
D.無(wú)論什么情況,金錢(qián)只是“保健因素”
最新試題
績(jī)效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實(shí)際效果為導(dǎo)向。
管理者首先要聚焦于解決問(wèn)題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的導(dǎo)向是()
柏拉圖的二八法則包含有()
尋找問(wèn)題最重要最關(guān)鍵原因的常用工具是()
工作改善的主要方法有()
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
企業(yè)會(huì)議溝通方式中采用的多媒介方式中不包含的內(nèi)容是()
工作改善的基本原則有()
目標(biāo)計(jì)劃的跟進(jìn)控制中最后一個(gè)步驟是()