PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方，給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。

管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是（）

把工作績效變成一種打怪升級(jí)的績效游戲，可以激發(fā)員工的工作潛力。

績效考核方式需要因地制宜，選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式，以實(shí)際效果為導(dǎo)向。

解決企業(yè)中“老大難”的問題時(shí)首先需要思考系統(tǒng)層面如機(jī)制、規(guī)則和流程的改善。

教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。

溝通內(nèi)涵的三個(gè)層面有（）

損耗時(shí)間的外在因素有（）

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理的導(dǎo)向是（）

中層管理者在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表下級(jí)民意，反應(yīng)群眾的呼聲。