單項(xiàng)選擇題（）是指根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求。
A.教育方針
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題提出“泛智教育思想”.探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊科夫
2.單項(xiàng)選擇題為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度為（）。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
3.單項(xiàng)選擇題
有些兒童在有幾種可能解答的問題情境中，傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè)，且常常出錯(cuò)。這種認(rèn)知方式被稱（）。
A.沖動(dòng)型
B.沉思型
C.場獨(dú)立型
D.場依存型
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格的發(fā)展階段理論，小學(xué)階段兒童的發(fā)展任務(wù)主要是（）。
A.自主感對羞愧感
B.勤奮感對自卑感
C.親密感對孤獨(dú)感
D.自我同一性對角色混亂
5.單項(xiàng)選擇題在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論中，以下哪個(gè)階段的標(biāo)志是“守恒”觀念的形成？（）
A.感知運(yùn)動(dòng)階段（0一2歲）
B.前運(yùn)算階段（2—7歲）
C.具體運(yùn)算階段（7—11歲）
D.形式運(yùn)算階段（11—15歲）
最新試題
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
理論性文獻(xiàn)能提供（）
題型：單項(xiàng)選擇題