單項選擇題信息交流在營養(yǎng)教育中既是一門藝術(shù)，又是一門科學(xué)，應(yīng)靈活運用。營養(yǎng)信息交流除外以下哪一項（）。
A.信息
B.教育
C.動員
D.娛樂
E.示范
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1.單項選擇題信息交流在營養(yǎng)教育中既是一門藝術(shù)，又是一門科學(xué)，應(yīng)靈活運用。宣傳技巧除外哪項（）。
A.激將法
B.頌揚法
C.丑化法
D.號召法
E.現(xiàn)身說法
2.單項選擇題“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”屬于宣傳教育技巧的哪一種（）。
A.丑化法
B.隱喻法
C.假借法
D.美化法
E.加以傾向性法
3.單項選擇題對自覺運用參與式交流模式的意義闡述不正確的是（）。
A.低成本、高效率的要求
B.有利于知識-態(tài)度-行為的改變
C.促進(jìn)了效果與效率的統(tǒng)一
D.可爭取到多部門的支持與合作
E.可持續(xù)性發(fā)展的需求
4.單項選擇題利用英特網(wǎng)進(jìn)行營養(yǎng)宣教的方式是（）。
A.盲目的
B.有年齡限制的
C.有效率的
D.高成本低效益的
E.無效率的
5.單項選擇題在下列交流模式中分類不正確的是（）。
A.私下交流
B.單向交流
C.大眾交流
D.雙向交流
E.參與式交流
最新試題
營養(yǎng)教育是直接或間接地改善個體與群體的知、信、行的各種方法、技術(shù)和途徑的組合。其中，“知、信、行”指的是（）。
題型：單項選擇題
對自覺運用參與式交流模式的意義闡述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
利用英特網(wǎng)進(jìn)行營養(yǎng)宣教的方式是（）。
題型：單項選擇題
“你為什么不喜歡這個膳食控制計劃”屬于下列哪項營養(yǎng)信息交流的哪種提問技巧（）。
題型：單項選擇題
在下列交流模式中分類不正確的是（）。
題型：單項選擇題
營養(yǎng)信息交流除外以下哪一項（）。
題型：單項選擇題
確切的營養(yǎng)信息交流的模式不包括（）。
題型：單項選擇題
宣傳技巧除外哪項（）。
題型：單項選擇題
不屬于營養(yǎng)教育干預(yù)方法的是（）。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于營養(yǎng)教育“四有”特點（）。
題型：單項選擇題