A、發(fā)起和管理新的項目
B、監(jiān)督信息的共享
C、新員工的招聘和培訓
D、作為各工作團隊聯(lián)絡(luò)的橋粱
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、計劃
B、組織
C、領(lǐng)導
D、控制
A、計劃
B、組織
C、領(lǐng)導
D、控制
A、計劃
B、組織
C、領(lǐng)導
D、控制
A、計劃
B、組織
C、領(lǐng)導
D、控制
A、指導和激勵他人
B、適時監(jiān)控以確保完成任務(wù)
C、決定某事需要由誰來做
D、確定目標、制定策略
A、效果;經(jīng)濟
B、效果;效率
C、效率;效果
D、經(jīng)濟;效率
A、工作活動有助于幫助組織實現(xiàn)其目標
B、委任盡可能多的責任
C、通過自己來管理過程
D、通過資金情況來定義一個項目的結(jié)果
A、有效率的
B、有效果的
C、目標導向的
D、擁有技術(shù)技能的
A、工資金額的多少
B、是否協(xié)調(diào)他人的工作
C、是否組織新的項目
D、是否擁有技術(shù)技能
A、高層管理者
B、中層管理者
C、基層管理者
D、非管理雇員
最新試題
目標計劃的跟進控制中最后一個步驟是()
無法設(shè)定好目標的原因有()
中層管理者在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表下級民意,反應(yīng)群眾的呼聲。
現(xiàn)代績效的上級角色應(yīng)該是()
把工作績效變成一種打怪升級的績效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導負責的事情,與中基層干部無關(guān)。
溝通內(nèi)涵的三個層面有()
目標和績效管理的“三合一”要求包含了()
時間管理的柯維實驗是研究人在生命終點時如何低稅率傳承個人遺產(chǎn)。
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。