A.同一性完成
B.同一性延緩
C.同一性早閉
D.同一性擴(kuò)散
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A.水平
B.強(qiáng)度
C.高度
D.延展性
A.勇敢
B.毅力
C.正直
D.活力
A.性格優(yōu)勢(shì)有利于自我實(shí)現(xiàn)
B.一個(gè)人發(fā)揮性格優(yōu)勢(shì)不影響r他人發(fā)揮同樣優(yōu)勢(shì)
C.性格優(yōu)勢(shì)某種程度上是可以天生的
D.性格優(yōu)勢(shì)是可以培養(yǎng)和發(fā)展的
A.直接的干預(yù)
B.認(rèn)知行為療法的干預(yù)
C.敘述療法
D.問題解決模型
A.未來取向
B.目標(biāo)
C.路徑思維
D.動(dòng)力思維
最新試題
積極心理治療的實(shí)施基于的假設(shè)是()
性格優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)有哪些()
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對(duì)于持續(xù)的刺激,無論正面或負(fù)面,大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。
為了提升個(gè)體的希望水平,只要目標(biāo)正當(dāng),可以忽略過程的合理性。
重視幸福的人一定比不重視幸福的人過的幸福。
馬西亞提出的同一性狀態(tài)理論中同一性存在哪幾種不同的狀態(tài)()
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