A.童年早期
B.童年中期
C.童年晚期
D.青年初期
E.成年期
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A.厭惡
B.恐.俱
C.驚奇
D.得意
E.悲傷
A.有意注意
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意
E.注意的范圍
A.視聽
B.味嗅
C.內(nèi)臟感覺
D.溫覺
E.前庭感覺
A.加工
B.輸入
C.鈴存、提取
D.愉入、提取
E.輸入、貯存、提取
A.神經(jīng)過程的強(qiáng)度
B.神經(jīng)過程的均衡性
C.神經(jīng)過程的靈活性
D.神經(jīng)過程的持久性
E.以上都不是
最新試題
在診斷心身疾病時,應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點(diǎn)。
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()
下列與青年患者的心理活動特點(diǎn)不太相符的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()