判斷題員工的滿意度與生產(chǎn)率之間幾乎不存在關(guān)聯(lián)。（）
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4.單項(xiàng)選擇題通過循序漸進(jìn)的步驟指導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)活動進(jìn)而塑造員工的過程是（）。
A、操作性條件反射
B、選擇性
C、行為塑造
D、社會學(xué)習(xí)理論
5.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為人們可以通過觀察和直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
A、操作性條件反射
B、選擇性
C、行為塑造
D、社會學(xué)習(xí)理論
6.單項(xiàng)選擇題“工會成員總是無中生有”以及“已婚員工比單身員工更穩(wěn)定”是（）的事例。
A、假設(shè)相似性
B、暈輪效應(yīng)
C、性別歧視
D、刻板印象
7.單項(xiàng)選擇題當(dāng)管理者判斷一位有潛力的員工應(yīng)該像他一樣時(shí)，管理者犯的是（）錯(cuò)誤。
A、暈輪效應(yīng)
B、刻板印象
C、假設(shè)相似性
D、基本歸因
8.單項(xiàng)選擇題一位持有“結(jié)果能替手段辯護(hù)”態(tài)度的員工具有很高的（）。
A、控制點(diǎn)
B、自我監(jiān)控
C、冒險(xiǎn)性
D、馬基雅維里主義
9.單項(xiàng)選擇題研究表明，（）高的員工對自己的工作滿意度更低，對其工作環(huán)境更加疏遠(yuǎn)，對工作的參與程度也更低。
A、外控
B、馬基雅維里主義
C、內(nèi)控
D、自尊
10.單項(xiàng)選擇題大五人格模型包括（）的人格維度，即指個(gè)體的責(zé)任感、可靠性以及成就取向的程度。
A、外傾型
B、隨和性
C、責(zé)任意識
D、情緒穩(wěn)定性
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管理者首先要聚焦于解決問題，而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小，講道理和理由，辯論誰對誰錯(cuò)。
題型：判斷題
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題型：判斷題
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題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：判斷題
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題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：判斷題
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題型：判斷題
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題型：多項(xiàng)選擇題