單項選擇題從數(shù)學(xué)教育總目標(biāo)到數(shù)學(xué)教育活動目標(biāo)的表述，是逐級的…（）
A、概括化
B、籠統(tǒng)化
C、具體化
D、一般化
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下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗的是（）
題型：單項選擇題
對科學(xué)教育的表述，下列不正確的是（）
題型：單項選擇題
“生物的基本需求”，這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是（）
題型：單項選擇題
著眼于科學(xué)素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當(dāng)代全面的科學(xué)觀是（）
題型：單項選擇題
關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心：給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學(xué)教育的建議？（）
題型：單項選擇題
幼兒提問的高峰期是在（）
題型：單項選擇題
幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）
題型：單項選擇題
隨機式探究常見于（）
題型：單項選擇題
“生物的身體特征”屬于（）
題型：單項選擇題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
題型：單項選擇題