單項選擇題培訓需求產(chǎn)生的三個原因:①由于工作變化②由于人員變化③()

A、由于部門變化
B、由于績效變化
C、由于管理者變化
D、由于薪酬變化


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題培訓需要分析的基本目標是()

A、確定人員
B、確定目的
C、確認差距
D、確定內(nèi)容

2.單項選擇題被譽為“人力資本理論之父”的是()

A、洛克
B、舒爾茨
C、諾爾斯
D、奧蘇伯爾

3.單項選擇題最早最大膽明確地提出把人的能力劃歸為固定資本的,是古典經(jīng)濟學創(chuàng)始人之一的英國經(jīng)濟學家()

A、舒爾茨
B、湯姆·W·戈特
C、MichaelD·Crino
D、亞當·斯密

4.單項選擇題將學習應(yīng)用于相似的情境中是指()

A、遠遷移
B、近遷移
C、遷移
D、轉(zhuǎn)移

5.單項選擇題由心理學家洛克提出的是()

A、教育投資理論
B、目標設(shè)置理論
C、熟練理論
D、社會學習理論

6.單項選擇題培訓遷移理論把培訓遷移的過程可以劃分的最后一個階段()

A、培訓前動機
B、培訓績效
C、學習
D、遷移結(jié)果

7.單項選擇題期望理論是由誰提出的()

A、弗魯姆
B、彼得·圣吉
C、大衛(wèi)·奧蘇泊爾
D、亞當·斯密

8.單項選擇題麥克魯斯基首次提出()

A、熟練理論
B、余力理論
C、期望理論
D、需求層次理論

9.單項選擇題建構(gòu)主義理論研究者進一步認為,學習過程的基本特點:社會互動性、情境性()

A、情感性
B、主動建構(gòu)性
C、被動構(gòu)建性
D、鞏固性

10.單項選擇題學習的原則包括:①逐漸分化原則②綜合貫通原則③()

A、融入鞏固原則
B、檢測學習原則
C、序列鞏固原則
D、目的鞏固原則