多項選擇題建立三級單位中層干部考學促學機制可以（）
A.加強中層干部隊伍建設(shè)
B.促進中層干部加強學習
C.提升中層干部的素質(zhì)和能力
D.加快中層干部儲備
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1.多項選擇題建立重要崗位備崗制度可以（）
A.提升集控人員整體素質(zhì)
B.加快技能隊伍培養(yǎng)速度
C.促進崗位培訓工作開展
D.加快骨干人才儲備
2.多項選擇題試崗人員延長試崗后再次進行考試考核，仍然不合格的，則（）
A.再次延長試崗
B.進行轉(zhuǎn)崗
C.執(zhí)行學習期待遇
D.直接上崗
3.多項選擇題河南公司員工崗位調(diào)整考試制度要求崗位調(diào)整人員（）。
A.實行試崗期
B.加強崗位培訓
C.組織考試考核
D.建立相關(guān)檔案
4.單項選擇題培訓規(guī)劃時在（）的基礎(chǔ)上制定。
A.上級培訓計劃
B.培訓部門研究
C.培訓需求分析
D.培訓問題分析
5.單項選擇題轉(zhuǎn)崗考試考核合格的試崗人員，辦理正式上崗手續(xù)，執(zhí)行崗位待遇，不合格的延長試崗期三個月，三個月后再次進行考試考核，仍然不合格的，則執(zhí)行（）。
A.學習期待遇或進行轉(zhuǎn)崗
B.學習期待遇
C.進行轉(zhuǎn)崗
D.下崗
最新試題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項選擇題
為了便于管理，需要外出培訓的員工應做好相關(guān)工作，以下說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
在柯氏培訓評估模式中，需在培訓結(jié)束后三個月進行的是（）。
題型：單項選擇題
培訓項目課程描述包含（）等內(nèi)容。
題型：多項選擇題
以下屬于培訓教學設(shè)計的內(nèi)容是（）。
題型：多項選擇題
三維培訓需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
對（）受訓者，宜采用以教師為主教學方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
在柯氏評估模式中，反應評估一般在培訓當場或培訓一結(jié)束就進行，一般采用（）。
題型：多項選擇題
在培訓項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。
題型：單項選擇題
培訓范圍包含四個培訓層次，即（）。
題型：多項選擇題