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A.講授式
B.情士竟一探究
C.操練與練習(xí)
D.討論學(xué)習(xí)
A.能否讀寫(xiě)出100以內(nèi)的數(shù)
B.知道比較10以內(nèi)數(shù)的大小的方法
C.對(duì)數(shù)位順序表了解,并掌握了十進(jìn)制原理
D.能快速數(shù)出1000以內(nèi)的數(shù)
A.學(xué)習(xí)者是學(xué)習(xí)的主體,必須受到尊重,任何正常的學(xué)習(xí)者都能自己教育自己
B.人際關(guān)系是有效學(xué)習(xí)的重要條件,它在學(xué)與教的活動(dòng)中創(chuàng)造了“接受”的氣氛
C.學(xué)習(xí)是人的自我實(shí)現(xiàn),是豐滿人性的形成
D.代表人物:奧蘇伯爾、羅杰斯
A.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定
B.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定
C.根據(jù)教學(xué)對(duì)象確定
D.根據(jù)教學(xué)條件確定
A.師生是否保持良好的情緒狀態(tài)和交往狀態(tài)
B.學(xué)生的思維狀態(tài)是否被激活,教師有沒(méi)有對(duì)學(xué)生形成積極的認(rèn)知干預(yù)
C.課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成狀態(tài)如何通過(guò)課堂教學(xué),學(xué)生有沒(méi)有不同程度的、不同方面的收獲
D.教師的主導(dǎo)地位是否得到體現(xiàn)
最新試題
洋蔥模型最外層──教學(xué)偏好中Dunn提出的理論里,主要影響學(xué)習(xí)的刺激因素包括()
我國(guó)教學(xué)目標(biāo)分類體系有哪些?()
在線視頻課程中,()以視頻等教學(xué)資源為主要載體。
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的層次?()
翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺(tái)上傳的課程資源分為()兩個(gè)等級(jí)。
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素,可以從學(xué)習(xí)者的()等方面入手。
教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)層次為()
新校日常教學(xué)是指依據(jù)一定的教學(xué)思想和教學(xué)理論而形成的相對(duì)穩(wěn)定系統(tǒng)化和理論化的教學(xué)活動(dòng)的范型,新校日常教學(xué)主要是有哪幾種?()
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個(gè)因素入手?()
奧蘇貝爾對(duì)學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析時(shí),它的結(jié)構(gòu)變量包括()