A.人類個體在胎兒末期已有了聽覺記憶
B.新生兒有了再認表現(xiàn)
C.3個月嬰兒對操作條件反射的記憶能保持4周之久
D.6個月以后的嬰兒再現(xiàn)、模仿能力迅速發(fā)展
E.12個月以后的延遲模仿能力產(chǎn)生
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A.嬰兒一生下來就有注意
B.新生兒已有了注意的選擇性,具備了對外界進行掃視的能力
C.1~2個月嬰兒的注意已明顯偏向曲線、不規(guī)則圖形
D.6個月嬰兒注意表現(xiàn)在更廣泛、更復雜的吸吮、抓握、操作等日常感知活動
E.1歲以后的嬰兒聽到成人說出某個物體的名稱時,便會相應地注意那個物體
A.嬰兒在2個月時具有了分辨簡單形狀的能力
B.嬰兒在6~7個月以前就獲得了形狀恒常性
C.嬰兒在3個月以前就有了大小知覺恒常性
D.嬰兒在6個月以前能辨別大小
E.嬰兒在7個月時具有了分辨復雜形狀的能力
A.嬰兒的方位知覺是以自身為中心進行定位的
B.剛出生的新生兒就具備基本的聽覺定向能力
C.新生兒未能對逼近物體進行反應
D.新生兒已經(jīng)具有原始的深度知覺
E.“視崖”裝置是用來研究嬰兒深度恐懼感的
A.嬰兒3個月時的顏色視覺的基本功能已接近成人水平
B.聽覺對于正常、健康的嬰兒來講一生下來就有
C.味覺感受器在出生3個月時開始發(fā)育
D.嗅覺感受器在出生后七八個月時已相當成熟,且有了初步的嗅覺反應
E.嬰兒在出生后49天時已具有初步的觸覺反應
A.嬰幼兒各種運動、動作的發(fā)展是其活動發(fā)展的直接前提
B.嬰幼兒各種運動、動作的發(fā)展是其心理發(fā)展的外在表現(xiàn)
C.胎兒期的胎動和一些反射活動是最早產(chǎn)生的兩種動作
D.嬰兒的動作最早發(fā)生在新生兒期
E.嬰兒動作發(fā)展主要是行走動作和手的運用技能兩方面的發(fā)展
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“任由咨訪關系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪。”這句話放在心理咨詢中該如何理解?
在來訪者對咨詢員的資質產(chǎn)生質疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
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