A.認(rèn)識和認(rèn)知活動要越過間接經(jīng)驗(yàn)的階段
B.學(xué)習(xí)動機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種在教師指導(dǎo)下的認(rèn)知或認(rèn)識活動
D.學(xué)習(xí)過程是學(xué)生獲得知識經(jīng)驗(yàn)、形成技能技巧、發(fā)展智力能力、提高思想品質(zhì)水平的過程
E.學(xué)習(xí)過程是一種運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的活動
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A.幫助
B.分擔(dān)
C.合作
D.關(guān)愛
E.對他人的同情心
A.模仿性游戲一表演性游戲一角色性游戲一有規(guī)則的游戲
B.模仿性游戲一角色性游戲一表演性游戲一有規(guī)則的游戲
C.表演性游戲一模仿性游戲一角色性游戲一有規(guī)則的游戲
D.表演性游戲一角色性游戲一模仿性游戲一有規(guī)則的游戲
E.有規(guī)則的游戲一模仿性游戲一表演性游戲一角色性游戲
A.2歲左右
B.2.5~3歲
C.3~5歲
D.5~7歲
E.7~9歲
A.道德成規(guī)前期:2歲~小學(xué)低年級
B.道德成規(guī)前期:3歲~小學(xué)低年級
C.道德循規(guī)期:自小學(xué)中年級開始
D.道德循規(guī)期:自小學(xué)高年級開始
E.道德自律期:自青年初期接近人格成熟時開始
A.道德成規(guī)前期、道德循規(guī)期
B.道德循規(guī)期、道德自律期
C.道德自律期、道德成規(guī)期
D.他律期、自律期
E.自律期、他律期
最新試題
對成人的首次心理咨詢訪談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢中該如何理解?
為什么精神病學(xué)的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留?
兒童被忽視的五種形式是什么?
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手,他覺得這個習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于:()
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題?
請列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。
伴侶一起來接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎?()