單項(xiàng)選擇題在戈夫曼等人看來(lái),心智、自我和社會(huì)是密切關(guān)聯(lián)的三種結(jié)構(gòu)和現(xiàn)象,三者形成、維持與發(fā)展都以什么來(lái)實(shí)現(xiàn)()。

A.心理動(dòng)力場(chǎng)
B.社會(huì)交換
C.模仿和社會(huì)學(xué)習(xí)
D.群體動(dòng)力
E.使用符號(hào)及符號(hào)相互作用


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1.單項(xiàng)選擇題符號(hào)互動(dòng)論分為兩派,一派是芝加哥學(xué)派,另一派是()。

A.精神分析學(xué)派
B.符號(hào)主義學(xué)派
C.互動(dòng)意義學(xué)派
D.艾奧瓦學(xué)派
E.符號(hào)意義學(xué)派

2.單項(xiàng)選擇題要解決角色沖突,就要正確地進(jìn)行()。

A.角色選擇
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
E.角色期待

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象可分為三個(gè)層面,分別是微觀的個(gè)體層面、中觀的群體層面和()。

A.宏觀的組織層面
B.宏觀的社會(huì)層面
C.宏觀的地區(qū)層面
D.宏觀的國(guó)家層面
E.宏觀的機(jī)構(gòu)層面

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在群體壓力下在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面資源與群體多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象,在社會(huì)心理學(xué)里叫做()。

A.社會(huì)責(zé)任分散
B.從眾
C.社會(huì)惰化
D.競(jìng)爭(zhēng)
E.社會(huì)助長(zhǎng)

最新試題

在來(lái)訪者對(duì)咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?

題型:?jiǎn)柎痤}

某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一位強(qiáng)迫癥來(lái)訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會(huì)立刻去洗手,他覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會(huì)更加焦慮。這位來(lái)訪者很可能屬于:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

短程,聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類型的來(lái)訪者?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精神分析的地形學(xué)說(shuō),是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時(shí)提出的著名理論的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行潛在暴力行為評(píng)估時(shí)要注意哪兩大原則?

題型:?jiǎn)柎痤}

治療師應(yīng)該從哪些方面評(píng)估與記錄來(lái)訪者的情感?()

題型:多項(xiàng)選擇題

為什么精神病學(xué)的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向?()

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題