A.充分利用反饋機制
B.信息傳遞應(yīng)盡量減少中間環(huán)節(jié)
C.創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境
D.合理應(yīng)用非正式溝通
E.使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?/p>
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A.充分利用反饋機制
B.信息傳遞應(yīng)盡量減少中間環(huán)節(jié)
C.創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境
D.合理應(yīng)用非正式溝通
E.使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?/p>
A.考慮接受者的觀點和立場
B.啟發(fā)下屬講真情實話
C.避免一味說教
D.以平等的態(tài)度對待下屬
E.引導(dǎo)合作
A.考慮接受者的觀點和立場
B.啟發(fā)下屬講真情實話
C.避免一味說教
D.以平等的態(tài)度對待下屬
E.引導(dǎo)合作
A.考慮接受者的觀點和立場
B.啟發(fā)下屬講真情實話
C.避免一味說教
D.以平等的態(tài)度對待下屬
E.引導(dǎo)合作
A.人員質(zhì)量標準
B.技術(shù)質(zhì)量標準
C.分級護理質(zhì)量標準
D.社會對護理工作的滿意度
E.藥品物資質(zhì)量標準
最新試題
哪項屬于目標管理的檢查評價階段的?()
哪項屬于目標管理的計劃階段的?()
著眼于組織整體目標和方向的計劃屬于()。
根據(jù)影響劃分,沖突可以分為()。
效益原理對應(yīng)的哪一原則?()
針對組織內(nèi)部具體工作問題,在較小范圍內(nèi)和較短時間內(nèi)實施的計劃屬于()。
屬于同期控制的是()。
計劃的第二步是()。
執(zhí)行某方面管理職能并以集體活動為主要特征的組織形式是()。
哪項屬于目標管理的執(zhí)行階段的?()