單項(xiàng)選擇題患者男,13歲少年。在精神分析治療中,對治療師產(chǎn)生強(qiáng)烈敵意,他不管會談是否結(jié)束,拂袖而去。來訪者的這種情況可以稱之為()。

A.見諸行動
B.移情
C.發(fā)泄
D.識別
E.修通


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1.單項(xiàng)選擇題用“自我實(shí)現(xiàn)被阻扼、潛能被壓抑”來解釋變態(tài)心理產(chǎn)生的原因的觀點(diǎn)是屬于()。

A.社會模式
B.認(rèn)知模式
C.精神分析模式
D.行為模式
E.人本主義心理學(xué)模式

3.單項(xiàng)選擇題正接受精神分析治療的來訪者,突然要求終止治療,最可能表明患者處于()。

A.移情
B.發(fā)泄
C.阻抗
D.壓抑
E.聯(lián)想障礙

4.單項(xiàng)選擇題在某小學(xué)的某次班會課上,傾聽了心理咨詢師和同學(xué)們探討“我該怎么玩”,這屬于()。

A.咨詢師超過了職責(zé)的限度
B.課堂指導(dǎo)
C.協(xié)作培訓(xùn)
D.同伴咨詢
E.團(tuán)體咨詢

最新試題

組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)要進(jìn)行多個來訪者的心理咨詢時,可以采用()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句,來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識的影響性技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在個人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時,要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露,這是個人中心療法的什么條件?()

題型:單項(xiàng)選擇題

要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍,改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力()。

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《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。

題型:單項(xiàng)選擇題