A.關愛學生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.為人師表
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A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
A.春秋戰(zhàn)國時期
B.周朝
C.夏朝
D.漢朝
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關愛學生
D.關心集體
A.1984年頒布的《中小學教師職業(yè)道德要求》(試行)
B.1991年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
C.1997年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.2008年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
A.1984年頒布的《中小學教師職業(yè)道德要求(試行)》
B.1991年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
C.1997年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.2008年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
最新試題
()是教師處理與教育事業(yè)關系時應遵循的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎和前提。
閱讀材料,回答問題。材料:1912年,李叔同擔任杭州師范學校的老師,教音樂和圖畫。雖然不是主科,但學生們都很喜歡他,也很聽他的話,因為這個老師和別的老師不一樣。有一次,李叔同在范奏鋼琴的時候,一群學生娃圍著他看,偏巧一個學生忍不住,放出一個屁來,大家都很尷尬。李叔同皺眉了下眉,繼續(xù)上課。課上完了,同學們還沒離座,李叔同說:"我還有一句話,大家等一等,以后方便要放出去,不要放在教室里。"說完,低沉嚴肅地向大家鞠了一躬。李叔同心慈色厲,"鞠躬"這樣的教育方法,讓學生衷心感佩。問題:從教師職業(yè)道德的角度分析李叔同的行為。
班主任的溝通工作不包括()。
根據(jù)《班主任工作條例》的規(guī)定,班主任的基本工作量的計算方法是按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的()。
小李家長給劉老師送貴重的禮品,托其給小李換座位,劉老師收禮并換了座位,其做法()。
閱讀材料,回答問題。材料:某市第二十中學有一批復習資料投放閱覽室讓學生查閱,可是第一天就少了6本。有的人主張嚴肅查處,可是校長卻不然,他寫了幾句話貼出去:"作為校長的首要責任是,要使全校師生明白,二十中人的人格是無價的,然而朋友,你信嗎?投放的書少了6本。"第二天有人送回了一本,校長又公開寫道:"你送回的不僅是一本書,你送回了人格,送回了二十中良好的校風。"第三天,其他5本也都送回了。問題:請從教師職業(yè)道德角度,分析校長的教育行為。
閱讀材料,回答問題。材料:李老師剛剛走進教室,就見一個足球飛了進來,正好砸中李老師,一看正是班里的"超人"李躍和張鳴。同學們頓時安靜了下來,他倆一見砸中老師了也非常尷尬。李老師看了看他們,又看看全班同學,說:"球踢得不錯,命中目標,得分。但是下次踢球到操場上去踢。如果在教室中踢球,我就會亮紅牌,把你們罰下場。"教室里的氣氛立刻得到了緩和。問題:請從教師職業(yè)道德角度分析李教師的行為。
閱讀材料,回答問題。材料:夏山學校是全球最快樂的學校,這與夏山學校自由的理念是分不開的。學校實行的是民主自治的方式,校長尼爾和學生的地位完全平等,未經(jīng)尼爾的允許,任何人不得亂動他的鋼琴;未經(jīng)孩子們的允許,尼爾也不得隨便亂動他們的自行車。即便是在學校的會議上,一個六歲孩子所投的一票,也是和尼爾所投的一票具有同樣的效力。問題:從教師職業(yè)道德的角度,分析校長尼爾的做法。
閱讀材料,回答問題。材料:那年的夏天尤其的熱,蟬在樹上不停地鳴。早上七點,同學們在上早讀,書聲瑯瑯。我剛到校,來到班上,手插在褲兜里,臉對著全班同學。這時,看到一個男生戴著耳釘,穿著非主流的衣服。我大聲說:"××,你不知道校規(guī)規(guī)定不能穿奇裝異服嗎?"忽然,我聽到有人嘀咕:"……你自己也染頭發(fā),還穿高跟鞋了。"我看到旁邊的一個女同學臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚,這事兒使我陷入深思。平時,一些看起來很細小、很微不足道的事情,由于沒有重視,結果給了學生潛移默化、耳濡目染的影響。課上,我穿著高跟鞋嗒嗒地響,影響了學生的學習,我亞麻色的長發(fā)經(jīng)常披在肩上……這不都是我的行為在學生身上的再現(xiàn)嗎?我感到,在學生面前,教師的一舉一動都要十分審慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子,照得教師毫發(fā)畢現(xiàn),不容你有絲毫的懈怠。問題:(1)請從教師職業(yè)道德角度評析教師的行為。(2)上述材料給你什么樣的啟示?
張老師為了提高教學成績,要求全班學生自費購買他指定的輔導用書,下列選項中,關于張老師的做法描述正確的是()。