近年來(lái),社會(huì)上出現(xiàn)的一些對(duì)古典名著、歷史事件、優(yōu)秀人物的“惡搞”,因迎合了某些人的陰暗心理,一出籠便受到推崇,以至于無(wú)處不有,泛濫成災(zāi)。面對(duì)我國(guó)文化市場(chǎng)和大眾傳媒快速發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)的這些消極現(xiàn)象()。
①國(guó)家要嚴(yán)格限制文化市場(chǎng)和大眾傳媒快速發(fā)展
②國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)管理、正確引導(dǎo)
③消費(fèi)者在消費(fèi)文化產(chǎn)品時(shí)要提高辨別能力
④文化經(jīng)營(yíng)者要不斷提高職業(yè)道德
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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A.馬克思主義傳入中國(guó)
B.“全盤西化”思想的傳播
C.社會(huì)主義制度的建立
D.“文化復(fù)古主義”的盛行
文化市場(chǎng)和大眾傳媒的快速發(fā)展,給我國(guó)文化生活帶來(lái)了許多可喜的變化。這表現(xiàn)在()。
①它充實(shí)著人們的精神生活
②它傳播了科學(xué)文化知識(shí)
③它提高了人們的思想道德素質(zhì)
④它助長(zhǎng)了不良文化的發(fā)展,使腐朽文化泛濫
A.①②
B.①②④
C.②③
D.①②③
雖然南北方人的飲食習(xí)慣有交流融合的一面,但是,從南北方人的飲食習(xí)慣中人們還是可以把上海人、浙江人、北京人分得一清二楚。這反映了飲食文化的()。
①民族性
②地域性
③相對(duì)穩(wěn)定性
④時(shí)代性
⑤繼承性
A.①②③⑤
B.②③④
C.①②③
D.②③⑤
A.傳統(tǒng)習(xí)俗
B.傳統(tǒng)節(jié)日
C.傳統(tǒng)思想
D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
最新試題
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點(diǎn),在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
近年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨逐步形成了就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置。落實(shí)“就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”成為國(guó)家工作的重中之重。2007年以來(lái),我國(guó)逐步形成了以《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》為核心的法律法規(guī)和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策體系,2011年1月,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了由七部委聯(lián)合制定的《促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃(2011~2015年)》,確定了“十二五”時(shí)期促進(jìn)就業(yè)的指導(dǎo)思想、基本原則和發(fā)展目標(biāo),就具體實(shí)施作出了詳細(xì)部署,明確了各級(jí)政府的相關(guān)責(zé)任。聯(lián)系所給材料,運(yùn)用政治常識(shí),說(shuō)明黨和國(guó)家實(shí)施“就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”的依據(jù)。
青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面?對(duì)于親子沖突的解決,請(qǐng)你給出一些建設(shè)性的看法。
簡(jiǎn)述一下未成年保護(hù)方式有哪些?
看漫面,運(yùn)用文化生活的知識(shí),回答下列問(wèn)題。注:本題漫畫根據(jù)方成的《洗澡》改編。(1)漫畫中的文化教育存在什么偏差?(2)中華文化與外來(lái)文化應(yīng)如何交流、借鑒與融合?
憲法規(guī)定我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些?
某市政府在網(wǎng)上開通“百姓論壇”,規(guī)定各職能部門安排專人每天瀏覽網(wǎng)頁(yè),對(duì)涉及自己部門的帖子必須在三天內(nèi)給予回復(fù),對(duì)“投訴帖”則要盡快納入調(diào)查處理程序。十四個(gè)單位因沒(méi)有及時(shí)回帖而被通報(bào)批評(píng)。簡(jiǎn)要回答開通“百姓論壇”對(duì)發(fā)展社會(huì)主義民主的作用。
簡(jiǎn)述勞動(dòng)力商品價(jià)值和使用價(jià)值的特點(diǎn)
2009年11月29日至30日,全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議在湖南長(zhǎng)沙召開。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前長(zhǎng)沙已建成了385個(gè)社區(qū)未成年人活動(dòng)室,創(chuàng)建了67個(gè)青少年示范教育社區(qū),開展豐富多彩的未成年人道德實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng),建“愛(ài)心存折”、開展“每日一小時(shí)”“快樂(lè)星期三”“陜樂(lè)假期”“我幸福,我感恩”等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了未成年人思想道德教育“從無(wú)形向有形,從無(wú)趣到有趣”的轉(zhuǎn)變。29日晚,以“和未來(lái)有約”為主題的未成年人思想道德建設(shè)主題晚會(huì)在長(zhǎng)沙五洲大劇院舉行。(1)國(guó)家為什么如此重視未成年人的思想道德建設(shè)?(2)結(jié)合材料談?wù)勛鳛槲覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)起來(lái)?
國(guó)際上,先有美國(guó)金融危機(jī),后有歐債危機(jī),現(xiàn)有敘利亞動(dòng)蕩。國(guó)外有輿論認(rèn)為,目前中國(guó)物價(jià)高企,房地產(chǎn)泡沫膨脹,社會(huì)矛盾多發(fā),是出現(xiàn)危機(jī)的下一個(gè)“倒霉蛋”。面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì),中國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度,關(guān)注企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量,關(guān)注弱勢(shì)群體,穩(wěn)中求進(jìn),毅然走上了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),探索大國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的道路。結(jié)合材料,從社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的生產(chǎn)環(huán)節(jié)角度,請(qǐng)你為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提建議。