單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價值、潛能、個性得到發(fā)揮，這屬于（）。
A.安全的需要
B.歸屬與愛的需要
C.尊重的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
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1.單項選擇題"學(xué)生之所以學(xué)習(xí)，是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎賞、贊揚(yáng)和優(yōu)異的成績等報償"，持這種觀點的學(xué)習(xí)動機(jī)理論是（）。
A.歸因理論
B.麥克里蘭德的學(xué)習(xí)動機(jī)理論
C.阿特金森的成就動機(jī)理論
D.強(qiáng)化理論
2.單項選擇題個體對學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計是（）。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)期待
C.成敗歸因
D.成就動機(jī)
3.單項選擇題學(xué)生在解決一個問題之后，以后遇到類似的問題還會采取先前的思維模式去解題，這種現(xiàn)象屬于（）。
A.原型啟發(fā)
B.定勢
C.遷移作用
D.功能固著
4.單項選擇題看到某件物品時人的思維常被其常用的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象稱為（）。
A.習(xí)慣
B.定勢
C.功能固著
D.定向
5.單項選擇題能再認(rèn)的，一定能再現(xiàn)，這一說法（）。
A.正確
B.不正確
C.有一定道理
D.不好判斷
最新試題
長時記憶最主要的編碼形式是（）。
題型：單項選擇題
把文章的各個段落綜合起來，把握其中心思想，這是思維過程的（）。
題型：單項選擇題
“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運動的，這是因為存在（）。
題型：單項選擇題
對彈琴、騎車等活動的操作的記憶是（）。
題型：單項選擇題
人類思維的基本過程是（）。
題型：單項選擇題
在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。
題型：單項選擇題
人從明處突然進(jìn)入暗處，人的感覺閾限（）。
題型：單項選擇題
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象，這種記憶是（）。
題型：單項選擇題