單項(xiàng)選擇題在中學(xué)階段，個體需要組織自己的動機(jī)、能力、信仰及其活動經(jīng)驗(yàn)而形成自我的一致性形象，這是指埃里克森人格發(fā)展理論中的（）。

A.主動感對內(nèi)疚感階段
B.勤奮感對自卑感階段
C.自我同一性對角色混亂階段
D.自我整合對絕望感階段


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)維果斯基對人的心理機(jī)能的劃分，（）屬于心理的高級機(jī)能。

A.無意注意
B.有意注意
C.機(jī)械記憶
D.思維

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的理論，兒童獲得物體守恒概念是在（）。

A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

3.單項(xiàng)選擇題以下哪個不是初中生抽象邏輯思維的特點(diǎn)？（）

A.假設(shè)的運(yùn)用
B.守恒的運(yùn)用
C.邏輯推理
D.邏輯法則的運(yùn)用

4.單項(xiàng)選擇題兒童能夠進(jìn)行邏輯推理，且獲得了長度、體積、重量和面積的守恒，這處于認(rèn)知發(fā)展的（）。

A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段