單項(xiàng)選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。

A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)識(shí)
C.自我評(píng)價(jià)
D.自我監(jiān)控


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1.單項(xiàng)選擇題在中學(xué)階段,個(gè)體需要組織自己的動(dòng)機(jī)、能力、信仰及其活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成自我的一致性形象,這是指埃里克森人格發(fā)展理論中的()。

A.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感階段
B.勤奮感對(duì)自卑感階段
C.自我同一性對(duì)角色混亂階段
D.自我整合對(duì)絕望感階段

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)維果斯基對(duì)人的心理機(jī)能的劃分,()屬于心理的高級(jí)機(jī)能。

A.無意注意
B.有意注意
C.機(jī)械記憶
D.思維

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的理論,兒童獲得物體守恒概念是在()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

4.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不是初中生抽象邏輯思維的特點(diǎn)?()

A.假設(shè)的運(yùn)用
B.守恒的運(yùn)用
C.邏輯推理
D.邏輯法則的運(yùn)用

5.單項(xiàng)選擇題兒童能夠進(jìn)行邏輯推理,且獲得了長度、體積、重量和面積的守恒,這處于認(rèn)知發(fā)展的()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

最新試題

林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì),屬于其()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《紅樓夢(mèng)》中林黛玉是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某中學(xué)一次數(shù)學(xué)考試中,陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時(shí),陳鵬內(nèi)心非常高興,但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

被試本人對(duì)自己的人格特征予以評(píng)價(jià)的方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”反應(yīng)的情緒狀況是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“灰心喪氣”“見花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的是情緒狀態(tài)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題