簡述課外活動的組織、實(shí)施的步驟及要求。

于老師讓學(xué)生來當(dāng)“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想？達(dá)到了怎樣的良好效果？試用教育學(xué)基本原理加以分析。

簡述班主任了解學(xué)生、研究學(xué)生的主要內(nèi)容和方法。

簡述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。

如果你是鄒老師，你該怎么辦？

教師職業(yè)角色主要表現(xiàn)在哪些方面？

班主任的學(xué)期工作計劃主要包括哪些方面？

處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的事項(xiàng)都有哪些？

課堂情境結(jié)構(gòu)對課堂紀(jì)律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？

班主任的常規(guī)工作主要包括哪些方面？