單項選擇題古人"始生三月而加名","男子二十,冠而字"。如曹操,名操,字孟德;劉備,名備,字玄德。一般情況下,名供長輩稱呼,用來自稱則有謙恭之意。"卑己尊人"是中華民族的傳統(tǒng)美德。劉備與曹操會面時,他的自稱和對曹操的稱呼應是()。

A.備、操
B.玄德、操
C.備、孟德
D.玄德、孟德


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2.單項選擇題魏明的家長失業(yè)在家,魏明常常遲到、上課睡覺。作為班主任,你會()。

A.家訪,了解魏明家的情況,盡自己所能幫助魏明
B.批評魏明,因為遲到、睡覺是不對的
C.把家長叫到學校,讓家長處理
D.不必理會,不影響其他學生即可

3.單項選擇題范老師非常負責,常??嗫谄判牡亟逃宦犜挼膶W生,言辭間常會諷刺、挖苦學生。范老師的行為()。

A.可以,這是范老師認真、負責的表現(xiàn)
B.可以,范老師是為了學生好
C.不可以,諷刺、挖苦學生通常效果不好,可以選擇讓學生站著上課等措施
D.不可以,這種行為違反了教師職業(yè)道德

5.單項選擇題"師者,人之楷模也",這句話說明教師的勞動具有()。

A.特殊的表現(xiàn)性
B.獨特的復雜性
C.鮮明的示范性
D.顯效的長期性

最新試題

初二女生欣欣與男同學林可很要好,經常在一起組織班級活動,平時交往較多,學習上互幫互助。一天早上,欣欣和林可一起走進教室,同學們有的吹起了口哨,有的陰陽怪氣地大叫。原來,不知道誰在黑板上寫下“欣欣 love 林可”的字樣。這件事后,關于欣欣和林可的各種傳言越來越多,最后傳到了班主任王老師那里……如果你是班主任老師,恰當的做法有()。

題型:多項選擇題

針對此案例,下列說法正確的有:()。

題型:多項選擇題

對該老師的教學,以下分析正確的有()。

題型:多項選擇題

對于張老師的做法,以下評價正確的是()。

題型:多項選擇題

教育目的應闡明()。

題型:多項選擇題

在玩捉迷藏的游戲時,麗麗沒有找到合適的藏身之處,被斌斌抓住了。麗麗說:“我還沒藏好,你不能抓我?!辈辉敢庹J輸。斌斌說:“我們做游戲前約定好了數到10開始找,你自己沒藏好,不能怪我?!庇纱丝赏浦慃惖钠返掳l(fā)展處于()階段。

題型:單項選擇題

引導學生逐步理解和領會世界,社會與人生的豐富性與復雜性,教導學生學會思考,逐步形成科學的世界觀,正確的人生觀和價值觀,這是德育中的()。

題型:單項選擇題

根據皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是()。

題型:單項選擇題

強調學生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學家是()。

題型:單項選擇題

在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學生處于()。

題型:單項選擇題