問答題根據(jù)對《同一首歌》譜例的分析,設(shè)計一課時的音樂課。要求:(1)教學(xué)目標:從課程標準的三個維度進行目標設(shè)計,注意行為動詞的表述,具有可操作性。(2)教學(xué)環(huán)節(jié):關(guān)注音樂本體,注重參與體驗,注意學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,方法適合全體學(xué)生。
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柯爾文手勢是運用在()的教學(xué)體系。
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下列不屬于印度電影音樂的是()。
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下列屬于黎錦輝兒童歌舞表演曲的是()。
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民族管弦樂器一般分為拉弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器和打擊樂器。
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圖中的樂器是盛行于歐洲16~18世紀的鍵盤樂器,它的名稱是()。
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下列唱段中()是現(xiàn)代革命京劇《紅燈記》的唱段。
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在音樂欣賞課上,教師講解《白毛女》后,哪一項符合《義務(wù)教育音樂課程標準(2011年版)》中的“鼓勵音樂創(chuàng)造”的基本理念?()
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形成性評價是一種檢驗學(xué)生階段學(xué)習(xí)效果的評價方式,其功能是了解和檢驗學(xué)生一定階段的學(xué)習(xí)效果。下列評價方式屬于形成性評價的是()。
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音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過有組織的音響實現(xiàn)思想和感情的表現(xiàn)與交流必不可少的聽覺藝術(shù),是人類精神生活的有機組成部分,在課程標準部分,人文性、審美性、實踐性指的是()。
題型:單項選擇題