問答題閱讀下面材料,并回答問題。 有一位教師說:孩子是在犯錯(cuò)誤中成長起來的。她的言下之意就是:任何一個(gè)學(xué)生不可能不犯錯(cuò)誤,而是在犯錯(cuò)誤中成長起來的。這句富有哲理的話告訴我們,學(xué)生犯錯(cuò)誤是不可避免的,作為教師不要大驚小怪,應(yīng)正確對待。 問題:學(xué)生犯了錯(cuò)誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?

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3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)一個(gè)人熟悉了某種事物潛在作用,這種阻礙理解的因素是()。

A.已有的知識經(jīng)驗(yàn)
B.問題特征
C.功能固著
D.原型啟發(fā)

4.單項(xiàng)選擇題在操作形式中,把模仿階段習(xí)得的動作固定,并一體化稱為()。

A.操作模仿
B.操作整合
C.操作熟練
D.原型定向

5.單項(xiàng)選擇題心智技能形成過程中各階段順序是()。

A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作
D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化

最新試題

紅紅上課的時(shí)候總喜歡亂動,老師告訴紅紅上課做小動作是不好的行為,紅紅以后上課便不亂動了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,紅紅這種行為屬于()的學(xué)習(xí)。

題型:單項(xiàng)選擇題

小明和小華平時(shí)親如兄弟,有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室,告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候,人和人之間沖突正常,大家各退一步,小明和小華和好了,老師使用的方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小云看了《法證先鋒》這部電視劇,產(chǎn)生了對法醫(yī)這個(gè)職業(yè)的向往,為了能夠考上好的大學(xué)當(dāng)上法醫(yī),小云每天都很努力地學(xué)習(xí)。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點(diǎn),小云的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺詞“我命由我不由天”。由此可見,哪吒的認(rèn)知風(fēng)格是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“我好開心,這次模擬考名次有進(jìn)步,我離夢想的學(xué)校又近了一步?!边@句話反映的是學(xué)生自我意識中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

記“蠶蛹、機(jī)槍、大米”三個(gè)詞時(shí),想象“有人將蠶蛹當(dāng)子彈裝進(jìn)了機(jī)槍,一開槍,打出的是一粒粒的大米”的畫面。這運(yùn)用了記憶術(shù)中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

課程的表現(xiàn)形式不止一種,每個(gè)要素之間既具有相對獨(dú)立性,又彼此依賴、協(xié)調(diào)和配合。若張老師想了解某班某一學(xué)年學(xué)科的安排情況以及對應(yīng)的課時(shí)比例,則需要查閱()。

題型:單項(xiàng)選擇題

張老師在工作中逐漸接受教師這個(gè)職業(yè)承擔(dān)著社會責(zé)任和義務(wù),因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說明張老師處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小華沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲耽誤了學(xué)習(xí),心理輔導(dǎo)老師為了引導(dǎo)他,讓小華參加學(xué)校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運(yùn)用的心理輔導(dǎo)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)完“二氧化碳的產(chǎn)生”這個(gè)知識點(diǎn)后,化學(xué)老師要求學(xué)生課后將家中的醋和小蘇打進(jìn)行混合,觀察是否有氣泡產(chǎn)生。這種教學(xué)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題